2024年12月13日星期五，智能工程学院刘燕教授与电气教研室的青年教师们相聚泰山科技学院工程实训中心G1-203室，分享了电气工程及其自动化一流专业建设的相关内容，并对青年教师关于一流专业建设过程中遇到的相关问题进行了细心解答。

本次分享共分为3部分主要内容。首先，刘燕教授依托国内外电气工程及其自动化专业发展现状，对电气专业进行了详细介绍，包括电气专业的定义与分类、涵盖的细分领域及本专业的特点等，高度凝练了电气专业强电与弱电相结合、电工技术与电子技术相结合、软件与硬件相结合以及元件与系统相结合的“四个相结合”专业特点。

其次，刘燕教授从一流专业建设的内涵出发，强调了一流专业建设“双万计划”面向未来、适应需求、引领发展、理念先进、保障有力核心特点，以及一流课程建设“双万计划淘汰“水课”，打造国际水准、国际领先的“金课”，强化高阶性、创新性、挑战度的关键要求。

最后，刘燕教授从一流专业建设的核心任务着手，从强化立德树人根本宗旨、教师发展与教学团队建设、课程教材资源开发、实验实训条件建设、学生创新创业训练、国内外教学交流合作、教育教学研究与改革的7个方面和电气教研室的青年教师们展开了内容精彩形式多样的讨论。

此次活动，着眼于智能工程学院提升教学质量和人才培养质量的根本目标，通过刘燕教授的视角，深入挖掘了电气工程及其自动化一流专业建设过程中的增强学生的就业竞争力和创新能力、推动学科发展和行业应用‌等促进促进高校内涵式发展的核心要求。也让各位青年教师们深刻认识到，在一流专业建设的道路上，要注重技术通过深化教学改革和质量管理，不断提升自身的教育质量和学术水平，从而在激烈的竞争中保持领先地位‌创新。

撰稿：张兴杨

摄影：张兴杨